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Ponencia
 

Formar profesionales de ciencias económicas para la investigación

inquietudes a partir del análisis de trabajos finales de grado producidos en la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la UNCuyo

Por:
Rodríguez, María del Pilar enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Maselli, María Angelina enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Publicado en: 2022

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo (3º : 2022 : Mendoza, Argentina)
Jornadas de Ciencias Económicas 2022

Realizado en la fecha: 7, 8 y 9 de septiembre de 2022
Parte de la mesa:


Resumen:
Español

Este trabajo se enmarca en la práctica de la enseñanza de la metodología de la investigación en el campo de las ciencias económicas. En él se persiguen dos objetivos: Describir temas, métodos y técnicas de los trabajos finales de grado y presentar inquietudes a partir de la lectura teórica de los datos obtenidos. El trabajo es parte de la investigación denominada: “Experiencias y saberes en las investigaciones en FCE- UNCuyo. Inquietudes y supuestos epistemológicos y metodológicos" (SIIP-UNCuyo, 2019-2022). Los resultados se obtuvieron luego de construir y analizar estadísticamente una base de datos con todos los trabajos finales de grado del año 2018. Entre los principales resultados se destacan que la mayor parte de los trabajos de la carrera CP abordan temas vinculados a las líneas de investigación priorizadas por la facultad (74%). Esta proporción decrece significativamente en LE (50%) y en LA (24%). En esta última, el 66% de los trabajos finales se vinculan con intervención profesional. En cuanto al objeto de estudio que prevalece: el 44% se dirige a diferentes dimensiones de empresas mendocinas, mientras que el 21% estudia normativas nacionales vinculadas al campo económico. A partir de las investigaciones estudiadas se busca acceder a las lenguas con las que la FCE produce conocimientos. Surgen interrogantes acerca de posibles tensiones entre la lengua científica, la lengua disciplinar y la lengua materna.



Disciplinas:
Ciencias económicas


Descriptores:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN - FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR





Cómo citar este trabajo:


Rodríguez, María del Pilar; Maselli, María Angelina. (2022). Formar profesionales de ciencias económicas para la investigación.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /18259.
Fecha de consulta del artículo: 23/12/24.
 
 
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