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    Identificador #8275· 
    Link permamente: /8275 
                
                  
                    |  | Trabajo final de grado |  |  |  
                    |  | Persistencia en la consecución de estudios superiores 
                		                      
Por:
	
		
			
	 			 Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas Realizada en:  Páginas:  Idioma:  
 
  
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        Colaboradores: 
                             
          Nombre de la carrera: 
         Institución: 
         Título al que opta: 
         
 
 El trabajo busca identificar los factores que repercuten en la persistencia para alcanzar untítulo de nivel superior. La muestra utilizada correspondió a las EPH del periodo 2007-2015,
 contando con la información de los principales aglomerados del país. Dado que el análisis se
 centró solamente en las personas que se encontraban en los últimos años, fue necesario hacer un
 filtrado con el objeto de tener cotejos más precisos. Se consideraron variables del tipo
 cuantitativas como cualitativas y se realizaron diferentes estimaciones de modelos PROBIT,
 donde se observó el comportamiento que generaba cada una de ellas. Los resultados arrojaron
 que la edad, el sexo, el estado civil, la condición laboral, el nivel educativo del jefe de hogar, el
 ingreso per cápita y la categoría ocupacional del jefe de familia son factores que tienen
 incidencia en la persistencia. Sin embargo el comportamiento de estas no fue parejo en el rango
 de edad seleccionado para la elaboración, sino que algunas tuvieron comportamientos
 homogéneos y otros oscilatorios o heterogéneos en cuanto a la significatividad de las mismas. Se
 observó que en los más jóvenes los factores denominados propios de la persona tienen más
 relevancia, en cambio en los mayores, la influencia de los aspectos de contexto o estructurales se
 hacen fuertes. Finalmente se presenta a modo de debate, algunas consideraciones elaboradas en
 base a lo obtenido y del estudio de distintas fuentes de investigación al respecto, que pueden
 resultar útiles al momento de diseñar políticas educativas. .
 Disciplinas:
 Ciencias económicas
 
 Descriptores:
 TÍTULO ACADÉMICO - ARGENTINA - SISTEMA EDUCATIVO - FACTORES SOCIOECONÓMICOS
 
 Palabras clave:
 Finalización de estudios
 
 
 
 
 
 
 
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 Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino
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