|
Resumen:
Español
La Universidad tiene una extensa tradición, que data del año 2009, en relación a los encuentros de intercambios de experiencias en educación a distancia e innovación educativa, que han convocado a la comunidad educativa para abordar la virtualidad instalada en las prácticas, principalmente como complemento a la presencialidad. La inclusión socio-digital, las perspectivas para la educación a distancia y las innovaciones a través de las tecnologías han sido algunos de los tópicos que abrieron diálogos e intercambios en torno a las posibilidades, desafíos, recursos, formas de implementación y condiciones institucionales que
estas innovaciones plantean.
Este IV Encuentro, en línea con objetivos del Plan Estratégico 2030 de la Universidad Nacional de Cuyo, se propuso promover la producción, el acceso y la divulgación del conocimiento, incentivando el diálogo de saberes y el pensamiento crítico en la comunidad universitaria en torno a escenarios de educación expandida, para dar lugar a miradas críticas y delinear horizontes futuros.
|
